关于“教育资源分配不均及农村师资队伍规范管理的建议”已收悉，经研究后，现答复如下：

白泥井镇有1所幼儿园和1所小学，确因学生父母大多在外地务工，对子女教育引导和管理较少，导致学校的管理难度较大。近年来，我旗为保障优秀教师资源在农村学校留得住，限制了农村学校教师交流（白泥井学校幼儿园工作需满6年）、调动（白泥井学校幼儿园工作需满5年）年限，逐年还有一定数量优秀师资申请调到农村学校工作，加以农村学校教师享受乡镇补贴、绩效工资增加，现在的现状是农村学校优秀师资不仅稳得住留的住，而且农村学校教师极不愿意涌入城镇学校任教。为了提升农村现有的师资学历水平和教学经验，缩小与城镇学校教师的差距，通过“联盟结对”“同频课堂”“跟岗学习”方式一对一帮扶农村学校（实验小学结对白泥井镇中心小学、第六幼儿园结对白泥井镇中心幼儿园）和教师，解决城乡教育资源不均衡问题。下一步将以县管校聘管理改革为契机，不断激发校园长开拓创新精神，提高校园长管理能力、科研能力和对学校的经营能力；教师通过竞聘上岗激发工作积极性、主动性和自身业务能力提升发展动力，同时加大农村学校校园长对教师队伍管理力度，不断提升农村学校教育教学质量。

达拉特旗人民政府

2024年7月15日